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(樓主)找學(xué)校
2019-12-17 09:50:36 |
孩子為什么會(huì)厭學(xué)，厭學(xué)怎么辦，如何教育？
一．什么樣的原因會(huì)導(dǎo)致這種問(wèn)題的發(fā)生？
孩子不愿意讀書(shū)，沉迷手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲的情況并不少見(jiàn)，有哪些可能的原因呢？
1、沒(méi)有從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些家庭，不重視學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，沒(méi)有讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣和興趣，隨著孩子升入初中，學(xué)業(yè)加重，再跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的話，很容易產(chǎn)生放棄的情緒。
2、缺乏自律性和自控力的培養(yǎng)，任何一個(gè)孩子在面對(duì)誘惑和懈怠的時(shí)候，都難免失去抵抗力和自制力，因此，需要從小訓(xùn)練孩子的自控力，通過(guò)延遲滿(mǎn)足、制定規(guī)則和計(jì)劃表等多種方式進(jìn)行訓(xùn)練。
3、沒(méi)有建立孩子的規(guī)則意識(shí)，孩子一旦沒(méi)有規(guī)則意識(shí)，那么你跟孩子講道理、將紀(jì)律就會(huì)失去效果，再怎么說(shuō)，孩子就是不聽(tīng)，你能怎么辦呢？
4、家庭氛圍多半是有問(wèn)題的，有些家庭可能父母常年外出打工，孩子變成留守兒童，有的家庭對(duì)待孩子要么過(guò)于寵溺，要么過(guò)于苛刻，都可能導(dǎo)致孩子的心理發(fā)展出現(xiàn)問(wèn)題。
二．怎么辦呢？
其實(shí)很難有根本的解決辦法，但是有些做法你是需要去嘗試一下的。
首先，要跟孩子好好的聊一聊，孩子遇到了什么問(wèn)題，是怎么想的，是不是受到了什么挫折，有什么打算，這些東西一定要安靜的坐下來(lái)，跟孩子平等的進(jìn)行溝通，想辦法讓孩子說(shuō)出自己內(nèi)心的感受，畢竟，15歲的孩子已經(jīng)有自己獨(dú)立的人格、價(jià)值觀和思維方式了，一定不要強(qiáng)行以家長(zhǎng)的身份居高臨下的對(duì)待孩子。
然后，你可以把家庭的現(xiàn)實(shí)情況告訴孩子，我們是普通家庭，沒(méi)有這個(gè)能力一直把你養(yǎng)著，也沒(méi)辦法給你一個(gè)安穩(wěn)的后路，而且如果你不學(xué)習(xí)的話，未來(lái)很難有條件找到安身立命的工作，通過(guò)自己的能力來(lái)養(yǎng)活自己，更別說(shuō)讓自己具備選擇哪種生活方式的能力了，如果面對(duì)這樣的結(jié)果，孩子愿意繼續(xù)下去嗎？
舉個(gè)例子，去年有這么一個(gè)事情，泰國(guó)的一位媽媽帶著她不愿意上學(xué)的兒子出去撿了一天的破爛，最后孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的表示了愿意回去上學(xué)的意愿，或許，某些刺激更有助于讓孩子改變想法呢？
我們陜西大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地是一所專(zhuān)業(yè)針對(duì)難管難教的問(wèn)題少年專(zhuān)門(mén)學(xué)校，幫助對(duì)象，品德行為偏常，脾氣暴躁，厭學(xué)逃學(xué)，上網(wǎng)成癮，抽煙，早戀，叛逆，打架斗毆，親情淡漠，離家出走或有輕微違法行為的未成年人。學(xué)校教育宗旨:還孩子健康心靈，給孩子強(qiáng)健體魄，教孩子生存技能，塑孩子的健全人格，讓孩子在學(xué)習(xí)，生活，活動(dòng)中能感悟人生，磨練意志，凈化心靈，激發(fā)潛能，增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健 康的心靈，樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀！你可以把孩子交給我們，我們帶著孩子去體驗(yàn)一下生活，體驗(yàn)工作的艱辛，讓孩子知道生活的不易，讓孩子學(xué)會(huì)感恩。
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找學(xué)校
2019-12-17 09:50:58 |
森泰教育集團(tuán)，位于唐山市市區(qū)，交通便利，辦學(xué)二十年來(lái)，憑借科學(xué)的辦學(xué)理念、先進(jìn)的教學(xué)方法，實(shí)行彈性學(xué)制，教學(xué)上采用美國(guó)“道爾頓教育計(jì)劃”與臺(tái)灣張輝誠(chéng)“學(xué)思達(dá)”相結(jié)合的方法，因材施教讓學(xué)生能“走的走”；能“跑的跑”；能“飛的飛”。在對(duì)口本科升學(xué)、幼兒教育培養(yǎng)、青春期心理干預(yù)、問(wèn)題孩子重塑人生夢(mèng)想等方面，我們將實(shí)現(xiàn)歷史性地突破。
招生對(duì)象
向全國(guó)招收8-16歲有下列特點(diǎn)的青少年。
1. 厭學(xué)、輟學(xué)、拒絕去學(xué)校學(xué)習(xí)。
2. 自制力差、上網(wǎng)、玩游戲成癮。
3. 性格內(nèi)向，心理脆弱，不善于交流。
4. 不自信、怯懦。
5. 早戀、任性、不肯與家長(zhǎng)交流。
6. 叛逆、離家出走、無(wú)法管教。
7. 厭倦學(xué)校呆板的教學(xué)方式，渴望以被尊重的自主學(xué)習(xí)方式成才的青少年。
8、想升入本科上大學(xué)成績(jī)卻不是很理想的。
強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)
森泰教育擁有核心的專(zhuān)家隊(duì)伍，科研專(zhuān)家組、心理咨詢(xún)師、教育團(tuán)隊(duì)等數(shù)十人。
成長(zhǎng)型思維教育模式，分工明確，管理縝密科學(xué)，學(xué)生健康成長(zhǎng)效果顯著。
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找學(xué)校
2019-12-17 09:51:07 |
心理學(xué)研究與實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
森泰教育有獨(dú)立的心理教育基地，家庭教育指導(dǎo)中心，心理咨詢(xún)中心，擁有心理咨詢(xún)室，心理測(cè)量室，沙盤(pán)治療室，情緒疏導(dǎo)室，心理圖書(shū)室，舞蹈室，琴房，標(biāo)準(zhǔn)化教室，團(tuán)體活動(dòng)室等專(zhuān)業(yè)心理教育設(shè)施。
“尊重學(xué)生，自主學(xué)習(xí)”是森泰教育基地的教育理念，根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性及自身發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，學(xué)業(yè)幫助，以人為本，讓每一個(gè)孩子健康成才。
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