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鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)好不好?

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美勞全面發(fā)展，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的基礎理論、基本知識和必要的方法技能，熟悉城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、民用建筑設計、風景園林規(guī)劃等相關(guān)理論知識，經(jīng)受工程師基本訓練，具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)和高度的社會責任感，具備良好的科學與人文素養(yǎng)，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會適應能力，能夠在城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設計、風景園林規(guī)劃、歷史建筑保護設計、教學與研究行業(yè)從事設計、管理等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

本培養(yǎng)目標可以歸納為以下幾個方面：

目標1：人文修養(yǎng)。具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在設計實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行職責。

目標2：知識結(jié)構(gòu)。具有從事規(guī)劃設計及相關(guān)領域解決設計問題所需的自然科學知識、工程技術(shù)知識、工程環(huán)境知識。

目標3：工程能力。能夠?qū)⑿睦韺W、社會學、美學、自然科學、工程基礎學科和專業(yè)知識用于解決城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的工程設計問題。

目標4：環(huán)境與社會可持續(xù)發(fā)展。能夠理解和評價在城鄉(xiāng)規(guī)劃設計實踐中對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

目標5：職業(yè)發(fā)展。在城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設計行業(yè)從事一般設計、管理等技術(shù)工作。

目標6：終身學習。具有工程師應具備的較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，掌握有效的學習方法，具有不斷學習和適應發(fā)展的能力。

二、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)學生主要學習城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、建筑設計、園林景觀設計等方面的基礎理論和基本知識，接受識圖、制圖、設計、管理等方面的基本訓練，具有從事設計、管理等方面的基本能力

四、學制和學位

1.本專業(yè)學制四年。經(jīng)本人申請學校同意，可辦理休學或保留學籍等形式參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、服兵役等社會工作，但不能超出規(guī)定學制2年。

2.符合《中華人民共和國學位條例》和《鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院學士學位授予工作實施細則》規(guī)定的畢業(yè)生，授予工學學士學位。

五、主干學科

城鄉(xiāng)規(guī)劃學

六、主干課程

中外城市建設與規(guī)劃史、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、城鄉(xiāng)基礎設施規(guī)劃、修建性詳細規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)應用、城市設計概論、城鄉(xiāng)道路與交通規(guī)劃、城市建設史與規(guī)劃史、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)。