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(樓主)找學校
2019-12-23 09:23:04 |
學生開學了，可一些家長卻發(fā)現(xiàn)自己的孩子表現(xiàn)出強烈的厭學情緒。唐山森泰教育學校青少年教育專家在對這些厭學學生進行調查時發(fā)現(xiàn)，往往在即將開學時和開學初期，學生表現(xiàn)出的厭學心理最為明顯。孩子厭學怎么辦？
唐山森泰教育學校青少年教育專家胡奇輝先生認為，厭學應從厭學根源探析，學生厭學主要表現(xiàn)在知識障礙和人際關系障礙，這會成為影響孩子健康成長的重要因素。當前，厭學不僅常發(fā)生在學習跟不上的孩子身上，有很多成績不錯的孩子也厭學。造成厭學的原因很復雜，但是過重的學業(yè)負擔，死記硬背枯燥的學習方式是大部分學生厭學的根本原因，過重的課業(yè)負擔不僅加大了學生的身體壓力，也給學生帶來了很大的心理負擔。還有教師以自我為中心的呆板教學方式，讓學生們難以對某些課程產(chǎn)生濃厚的興趣，從而產(chǎn)生厭倦心理也是學生厭學的重要原因。一些學習成績差的學生經(jīng)常受到來自老師、家長和同學的壓力、責怪和鄙視，不僅心理負擔加重，還對自己缺乏自信。個別學生性格孤僻，沒有朋友，不會處理人際關系，自己感到在學校很孤獨，從而產(chǎn)生厭學情緒。
為了提早預防和化解孩子的這種厭學情緒，青少年教育專家指出，家長在開學之初應適時地對孩子進行輔導。同時，各方面要努力營造寬松的學習環(huán)境，使其對學習產(chǎn)生濃厚的興趣，批評時要掌握方式方法，對任何進步都要及時給予肯定和表揚，讓孩子體驗到成功的喜悅，在最短的時間里讓孩子克服厭學心理，健康成長。
唐山森泰教育學校青少年教育專家胡奇輝先生認為，厭學應從厭學根源探析，學生厭學主要表現(xiàn)在知識障礙和人際關系障礙，這會成為影響孩子健康成長的重要因素。當前，厭學不僅常發(fā)生在學習跟不上的孩子身上，有很多成績不錯的孩子也厭學。造成厭學的原因很復雜，但是過重的學業(yè)負擔，死記硬背枯燥的學習方式是大部分學生厭學的根本原因，過重的課業(yè)負擔不僅加大了學生的身體壓力，也給學生帶來了很大的心理負擔。還有教師以自我為中心的呆板教學方式，讓學生們難以對某些課程產(chǎn)生濃厚的興趣，從而產(chǎn)生厭倦心理也是學生厭學的重要原因。一些學習成績差的學生經(jīng)常受到來自老師、家長和同學的壓力、責怪和鄙視，不僅心理負擔加重，還對自己缺乏自信。個別學生性格孤僻，沒有朋友，不會處理人際關系，自己感到在學校很孤獨，從而產(chǎn)生厭學情緒。
為了提早預防和化解孩子的這種厭學情緒，青少年教育專家指出，家長在開學之初應適時地對孩子進行輔導。同時，各方面要努力營造寬松的學習環(huán)境，使其對學習產(chǎn)生濃厚的興趣，批評時要掌握方式方法，對任何進步都要及時給予肯定和表揚，讓孩子體驗到成功的喜悅，在最短的時間里讓孩子克服厭學心理，健康成長。
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