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(樓主)找學(xué)校
2019-12-20 15:10:03 |
走在大街上，到處都可以看到輟學(xué)孩子，幾個(gè)一群，打扮怪俏，行為荒誕，一看便知是街頭小混混了，那么是什么原因讓這些孩子厭學(xué)輟學(xué)，并且淪落街頭呢！
有一個(gè)朋友家的孩子，剛上初中就輟學(xué)，在一家飯店打工；遲遲不想上學(xué)。家長(zhǎng)去做他們的工作，可他一整日泡在網(wǎng)上玩游戲，說(shuō)著讓你感覺(jué)震驚的話，從他家人那里知道，這個(gè)孩子喜歡##，都有QQ網(wǎng)友，在學(xué)校里都學(xué)習(xí)不好，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，老師一般都不管。聽(tīng)那個(gè)輟學(xué)的初一孩子說(shuō)，他們班里不只他一個(gè)這樣。問(wèn)他 “以后打算怎么辦”？“還打算干什么，混唄?！笨粗麄兡欠N不屑和麻木的神態(tài)，感覺(jué)讓人脊梁冷颼颼的，卻又毫無(wú)辦法。
有新聞媒體曾披露南方某省由于集中辦學(xué)，輟學(xué)率逐步提升，我們身邊也是如此。農(nóng)村的孩子，上幼兒園也要到幾里甚至十幾里、幾十里外的地方，上小學(xué)、初中也是如此。見(jiàn)到很多厭學(xué)的學(xué)生，他們有的處在半輟學(xué)狀態(tài)，有的初中畢業(yè)就離校，有的甚至小學(xué)畢業(yè)就離校。我國(guó)義務(wù)教育法明確規(guī)定，“每個(gè)公民有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)”，可是這種權(quán)利由誰(shuí)來(lái)保障，這種義務(wù)由誰(shuí)來(lái)督促履行？
很多同學(xué)都是小學(xué)沒(méi)讀完就已經(jīng)出去了，有的打工，有的卻是流浪了，這些走出校門的孩子，走入社會(huì)之后能做什么？我們放不放心把自己的孩子或?qū)W生交給社會(huì)？肯定不放心。我們不放心孩子過(guò)早地踏入社會(huì)，他們又不肯回到學(xué)校讀書，該怎么辦？
就算是這些學(xué)生都被強(qiáng)制趕回學(xué)校，他們還能安心讀書嗎？可他們離開學(xué)校后，由于年齡太小，無(wú)法工作，父母又沒(méi)有時(shí)間管教，只有“混”社會(huì)了。記得有人說(shuō)過(guò)：對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，最好的地方是學(xué)校，最差的地方是監(jiān)獄，離開學(xué)校就是游走在去監(jiān)獄的路上。雖然這話聽(tīng)起來(lái)有些消極，但有一定道理。這些厭學(xué)輟學(xué)孩子的未來(lái)會(huì)怎么樣？真讓人憂心。
有一個(gè)朋友家的孩子，剛上初中就輟學(xué)，在一家飯店打工；遲遲不想上學(xué)。家長(zhǎng)去做他們的工作，可他一整日泡在網(wǎng)上玩游戲，說(shuō)著讓你感覺(jué)震驚的話，從他家人那里知道，這個(gè)孩子喜歡##，都有QQ網(wǎng)友，在學(xué)校里都學(xué)習(xí)不好，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，老師一般都不管。聽(tīng)那個(gè)輟學(xué)的初一孩子說(shuō)，他們班里不只他一個(gè)這樣。問(wèn)他 “以后打算怎么辦”？“還打算干什么，混唄?！笨粗麄兡欠N不屑和麻木的神態(tài)，感覺(jué)讓人脊梁冷颼颼的，卻又毫無(wú)辦法。
有新聞媒體曾披露南方某省由于集中辦學(xué)，輟學(xué)率逐步提升，我們身邊也是如此。農(nóng)村的孩子，上幼兒園也要到幾里甚至十幾里、幾十里外的地方，上小學(xué)、初中也是如此。見(jiàn)到很多厭學(xué)的學(xué)生，他們有的處在半輟學(xué)狀態(tài)，有的初中畢業(yè)就離校，有的甚至小學(xué)畢業(yè)就離校。我國(guó)義務(wù)教育法明確規(guī)定，“每個(gè)公民有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)”，可是這種權(quán)利由誰(shuí)來(lái)保障，這種義務(wù)由誰(shuí)來(lái)督促履行？
很多同學(xué)都是小學(xué)沒(méi)讀完就已經(jīng)出去了，有的打工，有的卻是流浪了，這些走出校門的孩子，走入社會(huì)之后能做什么？我們放不放心把自己的孩子或?qū)W生交給社會(huì)？肯定不放心。我們不放心孩子過(guò)早地踏入社會(huì)，他們又不肯回到學(xué)校讀書，該怎么辦？
就算是這些學(xué)生都被強(qiáng)制趕回學(xué)校，他們還能安心讀書嗎？可他們離開學(xué)校后，由于年齡太小，無(wú)法工作，父母又沒(méi)有時(shí)間管教，只有“混”社會(huì)了。記得有人說(shuō)過(guò)：對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，最好的地方是學(xué)校，最差的地方是監(jiān)獄，離開學(xué)校就是游走在去監(jiān)獄的路上。雖然這話聽(tīng)起來(lái)有些消極，但有一定道理。這些厭學(xué)輟學(xué)孩子的未來(lái)會(huì)怎么樣？真讓人憂心。
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