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問(wèn)題行為情境(案例)壹 小明，15歲，是一名初中二年級(jí)的學(xué)生。他小學(xué)的成績(jī)還一般般，處于班級(jí)的中等水平。自從上了初中以后，常常因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的低分
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沉迷網(wǎng)絡(luò)以及逃學(xué)厭學(xué)是目前很多孩子都存在的問(wèn)題，家長(zhǎng)說(shuō)起這些話題的時(shí)候無(wú)不感到無(wú)奈和著急。針對(duì)這些問(wèn)題建議家長(zhǎng)，首先弄清楚孩子因何沉迷網(wǎng)絡(luò)，
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媽媽的心病 小強(qiáng)和媽媽落座之后，媽媽就迫不及待的說(shuō)開(kāi)，她說(shuō)，小強(qiáng)從小就聰明乖巧、有志氣、有愛(ài)心。從小也比較聽(tīng)話，大人見(jiàn)了都說(shuō)是個(gè)好孩子。但是
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1、孩子身體的生理狀況如何？孩子生病、女孩的例假等不適都可能成為厭學(xué)的原因，但這會(huì)造成對(duì)整個(gè)上學(xué)過(guò)程的厭倦，大多是暫時(shí)的或者是周期性的，只要
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初中生厭學(xué)已經(jīng)不是一個(gè)家庭問(wèn)題，現(xiàn)在慢慢演變成一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。 在初中生的眼里，學(xué)習(xí)本身是一個(gè)被動(dòng)、煩惱的事。頻繁的考試、艱苦緊張的學(xué)習(xí)生活都
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唐山的王先生來(lái)電求助：“一向聽(tīng)話的兒子突然就厭惡學(xué)習(xí)了，真不曉得怎么辦才好?！?王先生稱，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，讀初二的兒子小偉在一次放學(xué)回家后顯得悶
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人見(jiàn)人夸的好學(xué)生如何走向厭學(xué) 陸小春(化名)是一個(gè)15歲的男孩，在同齡人為了升學(xué)而拼搏努力時(shí)，他卻已經(jīng)在家待了一年多的時(shí)間。小學(xué)時(shí)，小春是個(gè)人見(jiàn)
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主題貼：高中生厭學(xué)
不如高中階段，一些高中生會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒，主要原因有以下幾點(diǎn)： ①初入高中，教學(xué)模式和初中截然不同，難以快速適應(yīng)； ②以前的初中尖子生步入高中之
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主題貼：高中生早戀
再好的高中也會(huì)出現(xiàn)早戀問(wèn)題，畢竟愛(ài)情是人類最本能的情感。但高中孩子尚不具備成熟心理，因而其早戀多是受外界影響。一般而言，高中孩子早戀原因往往
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在心理學(xué)領(lǐng)域，一般將青春期的逆反歸為親子沖突。研究表明，大部分親子沖突是由于缺乏父母的情感關(guān)注而產(chǎn)生的，一味對(duì)青少年硬性地要求，但卻缺乏情感
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