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6月29日,學大教育旗下全日制學校——慈溪文谷外國語小學舉行2025屆畢業(yè)典禮。學大教育創(chuàng)始人、董事長兼CEO金鑫,寧波文谷教育投資有限公司董事長馬國慶等領導出席,與校方代表、畢業(yè)班師生及家長共同見證108名“小谷?！眻A滿完成小學學業(yè),邁向新的成長階段。

(慈溪文谷外國語小學舉行2025屆畢業(yè)典禮)

階段教育成果顯現(xiàn),個性化理念貫穿校園實踐

典禮現(xiàn)場,大屏幕上回放著孩子們六年學習生活的珍貴片段。從稚嫩入學到自信成長,一幅幅畫面令在場師生與家長動容。畢業(yè)班教師和五年級學生分別獻上精彩節(jié)目,為畢業(yè)生送上祝福。學校校長吳剡芝在致辭中介紹,近年學校先后榮獲“寧波市智慧校園標桿?！薄按认薪逃蒲邢冗M集體”等多項榮譽。展現(xiàn)了學校在落實個性化教育理念、提升學生綜合素養(yǎng)方面取得的突出成果。

2018年,經(jīng)寧波市政府批準,慈溪文谷外國語小學由學大教育集團和文谷傳媒聯(lián)合創(chuàng)辦,學校踐行學大教育的個性化教育理念,以“立德樹人、中外合璧、多元發(fā)展”為辦學理念,秉承“輔仁、求真、弘毅”的校訓,圍繞“十會”育人目標為課程指引,結合“五育”構建了多維度、多層次的延展課程框架。在教學實踐中,學校堅持“不背書包回家”“高質輕負”的理念,以課程整合和學習方式創(chuàng)新激發(fā)學生內驅力,培養(yǎng)具備全球勝任力的時代新人。

(學大教育創(chuàng)始人、董事長兼CEO金鑫發(fā)表講話)

金鑫指出,慈溪文谷外國語小學作為學大教育建設的首所全日制學校,承載了學大教育始終堅守的“個性化教育”理念,并為其系統(tǒng)化落地提供了生動樣本。金鑫還為每位畢業(yè)生贈送了畢業(yè)禮物——《杰出青少年的七個習慣》圖書,勉勵孩子們保持熱愛,保有好奇心和求知欲,養(yǎng)成終身閱讀的習慣,在書中探索更廣闊的世界。

近年來,學大教育積極探索個性化教育理念的落地實現(xiàn),先后在大連、常熟等地建設多所全日制學校,并將“個性化教育理念”貫穿日常教學管理始終,取得顯著成果。2022年,大連文谷雙語學校高二學生王翰琦入圍2023年清華大學丘成桐數(shù)學科學領軍人才培養(yǎng)計劃并保送清華大學本碩博連讀;2025年高考,大連文谷高級中學再次取得優(yōu)異成績。其中,640分以上18人,600分以上64人,更有學員以物理類701分和歷史類659分的優(yōu)異成績,分列全省第24名和第40名。

近年來,國家持續(xù)關注優(yōu)質高中學位供給。六月初,《中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于進一步保障和改善民生 著力解決群眾急難愁盼的意見》中指出,推動教育資源擴優(yōu)提質。新建改擴建1000所以上優(yōu)質普通高中,重點改善縣域普通高中基本辦學條件。在此背景之下,學大教育希望將文谷學校的優(yōu)秀辦學理念和辦學經(jīng)驗復制到更多地區(qū),以實際行動支持優(yōu)質高中資源擴容提質工作。

個性化教育理念系統(tǒng)延展,構建多元育人新格局

在慈溪文谷外國語小學,每一個孩子都在講述著屬于自己的故事。而在更廣闊的教育版圖上,學大教育正在以系統(tǒng)化的個性化教育實踐,為學生的人生發(fā)展探索更多可能。學大教育自2001年創(chuàng)立以來,始終秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,并將其融入公司發(fā)展血脈。在公司創(chuàng)新拓展的職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教融合等諸多業(yè)務領域中,均有個性化教育理念的具體探索。

例如,在職業(yè)教育領域,2024年,學大教育聯(lián)合同濟大學職業(yè)教育技術學院開展“個性化職業(yè)教育”課題研究合作。2025年6月9日,雙方深度合作開展的《新時期個性化職業(yè)教育人才培養(yǎng)的理論和實踐路徑研究》課題成功躋身“教育部職業(yè)教育發(fā)展中心2024年職業(yè)教育理論與實踐研究支持課題立項名單”。課題成功立項,展現(xiàn)了“個性化職業(yè)教育”理念在深化現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展、增強職業(yè)教育對經(jīng)濟社會發(fā)展需求適應性上的重要時代價值,也進一步體現(xiàn)了學大教育在職業(yè)教育理論研究領域的戰(zhàn)略前瞻性與實踐引領力。

在文化閱讀領域,學大教育順應國家“全民閱讀”戰(zhàn)略,創(chuàng)新打造了復合式文化閱讀空間——句象書店。截至目前,集團已在北京、上海、深圳、成都、青島、武漢等七座城市開設14家門店。隨著句象書店的共享閱讀網(wǎng)絡持續(xù)擴大,將探索“個性化教育理念”賦能更多地區(qū)的“書香校園”建設。此外,以提供全齡段定制化醫(yī)療保健方案的“千翼健康”,亦有個性化理念在業(yè)務延展過程中的具體體現(xiàn)。

隨著“教育強國”戰(zhàn)略的持續(xù)深化,現(xiàn)代教育正在從“普及”向“高質量發(fā)展”全面躍遷。如何順應時代所需,培養(yǎng)高質量人才是擺在所有教育從業(yè)者面前的時代命題。“個性化教育理念”為這一時代命題提供了可行性路徑。作為國內“個性化教育”理念的先行探索者與堅定實踐者,學大教育正以系統(tǒng)化布局回應新時代教育發(fā)展的核心命題,持續(xù)拓展個性化教育的廣度與深度。未來,學大教育將繼續(xù)以學生為本、以發(fā)展為核,不斷推動教育體系向高質量、多樣化方向邁進,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻更多“學大力量”。

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