開學(xué)后學(xué)校要封閉式管理嗎？十一放假學(xué)生能不能離校？教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人這樣說…
8月14日，教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰接受央視新聞頻道《新聞1+1》欄目專訪，就秋季開學(xué)防控安排與思路進(jìn)行了解讀，并針對《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》等有關(guān)問題進(jìn)行了詳細(xì)解答。
一、如何理解秋季開學(xué)在疫情背景下全面和正常?
白巖松：
8月15號起，北京具備校園疫情防控條件的高?？山M織學(xué)生分期分批錯時錯峰返校和新生報道。與此同時，日前教育部下發(fā)了針對秋冬季疫情防控的技術(shù)方案，它分成三個版本：一個是高校版本、一個是中小學(xué)的版本、一個是托幼機(jī)構(gòu)的版本，也為秋季的全面正?；謴?fù)教學(xué)秩序，為開學(xué)拉開大幕。這個秋季的開學(xué)到底怎么開？還涉及哪些細(xì)節(jié)？我們今天的節(jié)目就連線教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰。
王主任，教育部的通知里已經(jīng)明確針對秋季開學(xué)強(qiáng)調(diào)全面恢復(fù)正常教學(xué)秩序，我們該怎么理解這次開學(xué)在疫情的背景下全面和正常，是不是應(yīng)開盡開呢？
王登峰：
是的。從全面恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序來講，實(shí)際上就是在嚴(yán)格落實(shí)防控措施的前提下，把整個的教育教學(xué)秩序恢復(fù)到正常的課程安排、正常的開學(xué)、正常的學(xué)習(xí)上。從教育系統(tǒng)來講這面臨著兩個巨大的挑戰(zhàn)：第一個就是疫情還并沒有完全過去，病毒其實(shí)在很多情況下，它以一種人們無法覺察的方式存在或者傳播，因此防控的措施一點(diǎn)都不能夠放松。但是從整體的疫情防控的形勢來看，我們已經(jīng)取得了決定性的勝利，全國的復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作也已經(jīng)進(jìn)入到了一個全新的階段。從教育系統(tǒng)來講，我們也要實(shí)現(xiàn)全面恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序，但同時還要做好疫情防控，所以說全面和嚴(yán)格其實(shí)還是同時存在的，這其實(shí)對教育系統(tǒng)來講提出了一個更高的要求。
因?yàn)楫?dāng)疫情還依然存在的時候，最簡單的辦法還是采取最嚴(yán)格的措施，同時當(dāng)疫情得到了根本性的控制之后，如果全面地一窩蜂地去開學(xué)或者恢復(fù)正常，放松了疫情防控這根弦，那么這兩種情況其實(shí)都會對我們的正常的教育教學(xué)秩序帶來巨大的影響。當(dāng)前教育部發(fā)出全面恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的呼吁或者是號召，其實(shí)是給我們提出了一個更高的要求，就是要在全面恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序的同時，疫情防控還要嚴(yán)格地按照技術(shù)方案、嚴(yán)格地按照各項(xiàng)要求去逐一落實(shí)。
二、學(xué)校秋季錯峰開學(xué)怎么“錯”?目標(biāo)是什么?
白巖松：
秋季開學(xué)涉及近3億人，包括各級的學(xué)生和教師隊(duì)伍，更不要說涉及多少個家庭。幾乎所有秋季開學(xué)的學(xué)校都在談到錯峰，錯峰主要是為了解決什么問題？怎樣錯？是要達(dá)成怎樣的一個目標(biāo)的？
王登峰：
錯峰最首要考慮的就是從高校到中小學(xué)，都面臨著學(xué)生們來自不同風(fēng)險地區(qū)，當(dāng)然目前全國中高風(fēng)險地區(qū)已經(jīng)非常少了，但是畢竟還是存在，所以首先要來自不同地區(qū)的這些學(xué)生，他們返校的時候要錯開。錯峰一個是我們客觀上的要求：比如說來自中高風(fēng)險地區(qū)的學(xué)生在返校前要自行隔離或者是集中進(jìn)行14天的醫(yī)學(xué)觀察，在14天這個范圍內(nèi)，如果沒有出現(xiàn)問題，再在7天內(nèi)核酸檢測陰性的情況下可以返學(xué)，這本身就是對這些學(xué)生的一個更高的要求，因此錯峰可能是首先考慮這個問題。第二個就是從高校來講，如果一下子所有的學(xué)生都回到校園，報到就是一個問題，從疫情防控的要求到體溫檢測各方面的落實(shí)，可能錯開一兩天，那么每天的人數(shù)不至于那么多，這對于整個學(xué)校的開學(xué)的有序來講也是非常必要的。
白巖松：
我注意到像北京的錯峰，并不是說各個學(xué)校錯，而是本校之內(nèi)不同年級要錯峰，這是不是也是更好地要解決在進(jìn)入校門之后，學(xué)校的所有的工作可以更安全更有序。
王登峰：
因?yàn)閺拿恳粋€學(xué)校來講，如果所有的學(xué)生都回來，一下子進(jìn)校門，包括各項(xiàng)檢測、包括體溫的測試測查、包括宿舍教室，學(xué)生回來之后馬上就要進(jìn)入到這些地方，一下子人員密度比較大的時候，可能會容易帶來更大的風(fēng)險，所以說即使是一個學(xué)校內(nèi)部，錯峰也是有必要的。
白巖松：
中小學(xué)開學(xué)可能跟大學(xué)相比較有一點(diǎn)好，畢竟是在本地相關(guān)的，這種錯峰以及一些安排是不是把權(quán)限下發(fā)給各個地方。
王登峰：
因?yàn)閺恼麄€的疫情防控、從教育部來講，我們是尊重各地自己去根據(jù)疫情防控的要求去安排開學(xué)和各項(xiàng)教育教學(xué)活動的。從這個意義上來講，中小學(xué)如何錯峰還要根據(jù)當(dāng)?shù)氐囊咔榉揽氐囊笠约皩W(xué)校的實(shí)際情況，由他們自行確定。
白巖松：
王主任，前兩天北京公布了的錯峰的整個過程，我們發(fā)現(xiàn)從8月29號一直到9月7號，其實(shí)也就是10天之內(nèi)完成從小學(xué)一直到高三整個的錯峰，它分成了4個部分，怎么評估這個節(jié)奏？
王登峰：
這個應(yīng)該是北京市根據(jù)北京市疫情防控的實(shí)際情況和各個學(xué)校的實(shí)際情況做出的一個非常符合北京市實(shí)際的一個決定。這個決定我們可以看到：第一是全學(xué)段都要復(fù)學(xué)；第二從復(fù)學(xué)的順序來講，充分考慮到了不同年級的同學(xué)在整個疫情防控期間的學(xué)習(xí)情況、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)課的情況，以及回到學(xué)校之后對校園環(huán)境的熟悉程度等等，這樣的一個考慮應(yīng)該是比較合適的。
三、低中高風(fēng)險地區(qū)返校后是否進(jìn)行隔離或者醫(yī)學(xué)觀察?
白巖松：
首先我們說大學(xué)，大學(xué)涉及國內(nèi)的人員流動，現(xiàn)在全國大部分地區(qū)都是低風(fēng)險地區(qū)，那低風(fēng)險地區(qū)回到低風(fēng)險地區(qū)的時候是否還要進(jìn)行校園內(nèi)的隔離或者說醫(yī)學(xué)觀察？
王登峰：
目前從我們新發(fā)布的修訂后的疫情防控技術(shù)方案來講，不需要。從低風(fēng)險地區(qū)回來的學(xué)生不需要進(jìn)行隔離，但是沿途要做好防護(hù)，入校以后要嚴(yán)格按照校園的疫情防控的要求，做好各項(xiàng)工作。中高風(fēng)險地區(qū)的學(xué)生如果回校的話，肯定要做集中的或者是居家的14天的一些觀察和隔離，然后再去回到學(xué)校。
四、如何理解把好“校門關(guān)”?
白巖松：
在我們整個的《技術(shù)方案》當(dāng)中特別強(qiáng)調(diào)把好校門關(guān)，我想大學(xué)更是如此。但是我發(fā)現(xiàn)并沒有強(qiáng)制說絕不允許學(xué)生出校門。為什么會是這樣？并沒有強(qiáng)制，但是又強(qiáng)調(diào)把好校門關(guān)。
王登峰：
其實(shí)把好校門關(guān)和封閉式管理是兩個不同的概念。封閉式管理就是學(xué)生進(jìn)入校園之后，沒有極特殊情況是不允許再離開校園的；嚴(yán)格把控好校門，其實(shí)就是要確保每一個進(jìn)入校園的人是健康的，所以說進(jìn)出校門，老師和學(xué)生都要查驗(yàn)身份證件，同時要查驗(yàn)體溫，同時如果要離開校園的話，行動軌跡要非常明確，要報告相關(guān)部門。因此從校門管控來講，沒有必要就不要離開校門，另外如果有事情，如果有工作要做，需要出校門也是可以的。
白巖松：
一切與學(xué)生有接觸的教職工和學(xué)生是同樣標(biāo)準(zhǔn)嗎？比如說教職工也可以符合相關(guān)規(guī)定進(jìn)出校門是吧？并不是說教職工也要封閉在學(xué)校里頭。
王登峰：
是的，就是在進(jìn)出校門這一點(diǎn)上，學(xué)生和教職工是完全一樣的，對學(xué)生也不一定封閉的。校內(nèi)教職工他們可能離開校園出去要工作或者是聯(lián)系各方面事情的機(jī)會可能會更大一些。但是從校園的校門管控來講，對學(xué)生和老師是一視同仁的。
白巖松：
中小學(xué)跟大學(xué)有一點(diǎn)區(qū)別很大，不像大學(xué)是相對封閉，中小學(xué)涉及進(jìn)進(jìn)出出的問題，學(xué)校內(nèi)好辦，我們怎么去解決學(xué)生離開學(xué)校的防疫情況？我們是否會利用一些現(xiàn)代的技術(shù)手段去做好工作，家長怎樣去配合？
王登峰：
這個實(shí)際上我們看到《技術(shù)方案》里面非常明確：中小學(xué)要進(jìn)行晨午檢制度；幼兒園是早午晚三次檢查和報告的制度，這是確保學(xué)生在校園里的身體健康狀況能夠得到有效的監(jiān)測和控制。至于說他們回家的路上以及回到家里以后跟家庭成員的接觸，以及跟其他人的接觸，從學(xué)生健康管理的角度來講，我們也要求學(xué)生和家長要及時提供相關(guān)的信息。比如說家里有從外地來的人或者說我們的同學(xué)在回家的過程中以及回到家里以后接觸到什么人，要做好這方面的健康的記錄。至于說是否采用技術(shù)手段去做這方面的工作，我覺得這個可能也還是要根據(jù)各地的情況，各校的情況來自行的確定。
白巖松：
面對這次大學(xué)開學(xué)，必然談到我們很多的高校的留學(xué)生的問題，現(xiàn)在在全球疫情的這種背景下還不太現(xiàn)實(shí)，未來是怎么考慮的？
王登峰：
這次秋季學(xué)期的開學(xué)，在《技術(shù)方案》里面有一條非常明確，國外的留學(xué)生在未接到學(xué)校的正式通知之前不返校。那么這些留學(xué)生什么時候能夠回來？這可能要考慮多方面的因素：第一個就是他目前所在國的疫情的情況；第二個就是他回來之后校園的管控，包括隔離各方面的措施是否準(zhǔn)備充分。我想這兩個方面是最主要的，其他的像旅行的過程以及他們的學(xué)習(xí)生活各方面的安排，可能都需要去通盤的考慮，這個由各校根據(jù)當(dāng)?shù)氐囊恍┓揽氐囊髞泶_定。
五、大學(xué)學(xué)術(shù)交流等活動是否可正常進(jìn)行?
白巖松：
大學(xué)畢竟不像中小學(xué)，在平常的這種學(xué)期當(dāng)中，學(xué)術(shù)交流活動是非常頻密的，包括講座等等，在這種防疫常態(tài)化特殊情況下的開學(xué)之后，這種學(xué)術(shù)交流等是否也會減少？或者說怎么去看待它？
王登峰：
這個就是我們前面講的全面恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。從原則上來講，各種學(xué)術(shù)活動不應(yīng)該限制和禁止。但是所有的學(xué)術(shù)活動的場所我們到目前還是有著一些明確的疫情防控的要求的：比如說關(guān)于教師報告廳、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍如何做好疫情防護(hù)工作都有非常明確的要求，只要符合這些要求，所有的這些活動都是可以正常開展的。
六、十一長假學(xué)生是否可回家或出游?
白巖松：
開學(xué)之后沒隔多久就迎來了一個大十一，十一放假學(xué)生可以回家嗎？如果是低風(fēng)險地區(qū)去玩可以嗎？
王登峰：
這個原則上應(yīng)該是由各地各校來自行制定相關(guān)規(guī)定。實(shí)際上我們可以考慮，如果一個大學(xué)生十一假期要回家或者是到外地去旅游，等他回來的時候，其實(shí)跟秋季學(xué)期剛開學(xué)的時候的要求是一樣的，所以說這件事情應(yīng)該還是由各校各位同學(xué)自己來決定。
七、校園內(nèi)，口罩何時要戴何時可摘?
白巖松：
由于疫情，口罩成了常備的這種用品了，但是我們發(fā)現(xiàn)在相關(guān)的《技術(shù)方案》當(dāng)中強(qiáng)調(diào)的是中小學(xué)校園內(nèi)要備有口罩，說低風(fēng)險地區(qū)上課教學(xué)活動的時候是不用戴口罩，我們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)調(diào)備用這個概念，針對口罩背后的思考是怎樣的？
王登峰：
其實(shí)戴不戴口罩的問題，這是從疫情出現(xiàn)以來大家一直非常關(guān)心的一個問題。我記得在春季學(xué)期開學(xué)之初很多人就提出來，如果學(xué)生和老師上課都戴著口罩，為什么還要開學(xué)？實(shí)際上這是一個疫情防控常態(tài)化以后我們必須要面對的問題。
從這次的《技術(shù)方案》來講，所有的學(xué)校從幼兒園到大學(xué)，在校內(nèi)是可以不戴口罩的，但是我們同時也對各個場合各個場所疫情防控又提出了非常明確的要求。在這種情況下，常備口罩第一個就是在校內(nèi)如果有一些特殊情況：比如說班上有人突然發(fā)燒或者有其他一些身體異常的情況，那么可能其他同學(xué)也要把口罩帶上。另外我們還考慮到，如果有突發(fā)的疫情，可能應(yīng)急預(yù)案要緊急啟動的時候，就要求相關(guān)的人員要采取相應(yīng)的防控措施，其中首先要做到的可能就是佩戴口罩。
八、因疫情未能如期舉辦的中小學(xué)體育競賽活動（尤其涉及成績考核的活動）會補(bǔ)辦嗎？
白巖松：
對于中小學(xué)來說，也許很多家長學(xué)生也會去關(guān)心：比如說曾經(jīng)會去安排在暑期進(jìn)行的一些活動，可能跟他將來的這種成績考核都緊密相關(guān)的，像校園足球夏令營等等。由于防疫可能就沒辦成，在這個學(xué)期里會去補(bǔ)嗎？這方面的思考是怎么樣的？
王登峰：
你剛才講的校園足球，實(shí)際上我們現(xiàn)在正在安排這樣的一項(xiàng)工作。校園足球工作從2015年開始啟動以來，我們每年的暑假都要做夏令營的活動。夏令營的活動實(shí)際上是各個省把每個年齡組的省內(nèi)的最佳陣容選拔出來之后，來參加全國的夏令營，那么全國的夏令營又分成了分營和總營，分營就是每4個省組成1個分營，在4個省的分營里邊，通過競賽選拔出分營的最佳陣容，在這個基礎(chǔ)上參加全國的總營，也就是各個分營的最佳陣容通過比賽產(chǎn)生全國最佳陣容，而全國最佳陣容分營的最佳陣容，還有各省的最佳陣容，都是跟運(yùn)動員等級掛鉤的。
今年有疫情的影響，暑假期間已經(jīng)無法進(jìn)行校園足球的競賽活動，但是為了讓這項(xiàng)工作能夠順利，而且是連續(xù)地做下去，特別是由于跟運(yùn)動員等級掛鉤，所以說我們教育部已經(jīng)決定利用十一假期把本來在暑假做的這件事再把它做完。目前各個省區(qū)市還是非常積極認(rèn)真的在做準(zhǔn)備，那么我們也希望在十一期間，我們這些同學(xué)在全面恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序的過程中，通過恢復(fù)正常的體育鍛煉和競賽的活動，也來進(jìn)一步彰顯我們整個教育系統(tǒng)乃至全國疫情防控的成果，我們也期待比賽能夠取得圓滿成功。
九、幼兒園開園什么最重要?
白巖松：
托幼這項(xiàng)工作我們也是有專門的《技術(shù)方案》的，您覺得在開園的過程中最重要的工作是什么？
王登峰：
開園最重要的工作其實(shí)就是幼兒園環(huán)境的徹底的消毒和清殺，對于幼兒園內(nèi)的活動來講是至關(guān)重要的，包括環(huán)境、包括空調(diào)的清洗，還有食品、桌椅板凳等等整個幼兒園環(huán)境的徹底的消毒，同時要做好幼兒園園內(nèi)的管控，特別是要做好幼兒園的小朋友和家長的溝通，在家里面要注意什么？回到幼兒園之后要注意什么？可能需要幼兒園也要跟小朋友和他們的家長要有密切的聯(lián)系和溝通。
十、哪些學(xué)生要做核酸檢測？
白巖松：
這時候就涉及一個關(guān)鍵的問題，就是核酸檢測，為了整個我們的開學(xué)正式全面和正?；謴?fù)秩序，現(xiàn)在我們的核酸檢測能力也在大大加強(qiáng)，哪些成員是必須要做核酸檢測的？這方面的考慮是什么？
王登峰：
目前并沒有一個統(tǒng)一的要求，從北京市來講，要求所有的學(xué)生、包括老師返校的時候都要做核酸檢測。而且來自中高風(fēng)險地區(qū)的師生，還要做居家或者是集中隔離14天，但是并不是全國都是這樣，很多地方都有自己的一些要求，比如說來自中高風(fēng)險地區(qū)的學(xué)生、老師可能要做核酸檢測和醫(yī)學(xué)觀察；來自低風(fēng)險地區(qū)的，可能就不一定必須要做核酸檢測，那么這個還是需要各地各校根據(jù)當(dāng)?shù)氐囊咔榉揽氐囊髞碜龀霭才拧?nbsp;
白巖松：
在我們的相關(guān)的《技術(shù)方案》當(dāng)中，在防疫防控的時候特別也指明學(xué)校應(yīng)該跟附近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)有很好的合作和聯(lián)動，這是否意味著學(xué)校在秋季開學(xué)之后，擔(dān)起來相當(dāng)多的防疫責(zé)任？
王登峰：
是的，這實(shí)際上就是聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制要真正貫徹落實(shí)到位。如果學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)疫情，這個學(xué)校應(yīng)該跟就近的醫(yī)療或者是疾控部門建立一種點(diǎn)對點(diǎn)的定點(diǎn)聯(lián)系，一旦出現(xiàn)疫情要立即啟動，而且整個運(yùn)輸?shù)倪^程、隔離的過程、消殺的過程，所有的疫情防控的要求都應(yīng)該落到實(shí)處，而且事先就要做好演練。
來源丨央視新聞
轉(zhuǎn)自丨中國教育報（ID：Zhongguojiaoyubao）
2020-08-19 11:14綜合資訊
網(wǎng)友評論
| 文明上網(wǎng) 客觀留言 嚴(yán)禁造謠 |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 | |
0 |
